Psicologa dell’età evolutiva
Dott.ssa Eleonora Crepaldi
Specialista in DSA e ADHD
Ascolto · comprensione · crescita
Psicologa dell’età evolutiva
Specialista in DSA e ADHD
Mi occupo di valutazione e intervento nell’ambito dei Disturbi Specifici dell’Apprendimento (DSA) e dell’ADHD, accompagnando bambini e ragazzi nei loro percorsi di crescita, apprendimento e sviluppo emotivo e relazionale.
Propongo valutazioni, percorsi di potenziamento e interventi personalizzati, costruiti a partire dai bisogni, dalle caratteristiche e dalle risorse di ciascun bambino e ragazzo.
Credo che ogni persona debba poter trovare uno spazio in cui sentirsi ascoltata, compresa e valorizzata, soprattutto nei momenti in cui difficoltà scolastiche, emotive o relazionali possono far emergere insicurezza e senso di fatica.
Il mio obiettivo è accompagnare bambini e ragazzi nella scoperta delle proprie risorse, favorendo una maggiore consapevolezza di sé, autonomia e fiducia nelle proprie capacità, in un ambiente sereno, accogliente e privo di giudizio.
Mi occupo di
Percorsi personalizzati
Valutazioni e diagnosi
La valutazione rappresenta un momento importante per comprendere i punti di forza e le fragilità della persona. È l’inizio di un percorso personalizzato di supporto, potenziamento o trattamento, costruito nel rispetto delle caratteristiche e dei bisogni individuali
Percorsi di trattamento
Attraverso percorsi mirati e personalizzati di potenziamento cognitivo, delle abilità scolastiche e del metodo di studio accompagno ogni bambino e adolescente a sviluppare strumenti efficaci per affrontare le sfide quotidiane e le richieste scolastiche
Percorsi di potenziamento
I percorsi di trattamento per bambini e ragazzi con DSA e ADHD sono interventi specialistici e riabilitativi orientati al potenziamento delle abilità strumentali e delle funzioni esecutive, nonché alla promozione della regolazione emotiva e comportamentale.
Accanto al lavoro sugli apprendimenti, viene dedicata particolare attenzione alla dimensione emotiva e motivazionale, sostenendo lo sviluppo dell’autostima, della motivazione e del senso di autoefficacia.
Vai ai servizi“Ogni difficoltà ha una storia e ogni bambino o ragazzo ha risorse, tempi e modalità di apprendimento differenti.”
Domande frequenti
Prima di iniziare
Come si svolge il primo colloquio?+
Il primo incontro è uno spazio di conoscenza e ascolto, utile a comprendere la richiesta e valutare insieme il percorso più adatto.
Il primo incontro è con i genitori?+
Nel caso di minori, modalità e partecipanti al primo incontro vengono concordati in base all’età e alla situazione specifica.
Quanto dura un incontro?+
Durata e frequenza degli incontri saranno comunicate e concordate direttamente con la professionista.
È possibile svolgere colloqui online?+
La disponibilità di incontri online è da concordare direttamente al momento del contatto.
Primo contatto